总校校长、中学部校长，中学高级教师，南京师范大学硕士，华中师范大学博士。英国剑桥大学访问学者，日本早稻田大学访问学者，联合国教科文组织亚太组织亚太国际教育与价值教育联合会会员，中国陶行知研究会常务理事，中国民办教育初小分会副理事长，全国“生活·实践”教育学校联盟副秘书长”。长期从事中小学管理研究、名校长研究及课堂教学改革研究，形成了独具特色的“811”课堂模式及“811教育模式”，是“非输入性教学”首倡者。并在国际教育和创新教育方面成果丰硕。